Sesión2_Actividad 2_Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

https://drive.google.com/file/d/1s6hSvYheVvIATWwBYP9vJ0i41g8865vu/view?usp=sharing
REFLEXIÓN: En esta modalidad de estudios nos presenta nuevos retos y desafíos, ya que al ser un estudiante en línea se nos presentarán nuevos retos y muchos desafíos para poder alcanzar las metas propuestas. El aprendizaje en esta modalidad de estudios se lleva cabo en un ambiente virtual, el cual incorpora el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la denominada era de la información. Tenemos más posibilidades de tener mejores aprendizajes porque tenemos a nuestro alcance más elementos, recursos y materiales por medio de las tics, todo esto nos fomenta nuestro autoaprendizaje. Ya no estaremos atados al aula ni a los libros, si no que ahora tenemos muchas más posibilidades de alcanzar el éxito desde la comodidad de nuestra casa, y ahora somos nosotros los responsables de nuestro propio aprendizaje.

Somos ahora nosotros los responsables de nuestro propio aprendizaje., el aprendizaje será autónomo y más flexible, colaborativo y muy activo.

En este nuevo entorno virtual adquirimos competencias para el aprendizaje autónomo, a través de líneas que demandan su reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental, pues se trata de aprender del otro y con el otro, por lo que se requiere la cooperación, la tolerancia y respeto, pero sobre todo, implicación que lleve a desarrollar actitudes proactivas y autónomas. Ahora aprendemos a aprender para la vida,  el entorno virtual nos demanda que podamos gestionar nuestro propio aprendizaje.

No esperamos a que el docente nos indique lo que tenemos que hacer; tomamos un papel activo al involucrarnos en el proceso como responsables de nuestro aprendizaje.

No estaremos sujetos a espacios físicos con horarios rígidos, la flexibilidad nos da paso a la autorregulación; lo que implica que determinemos: dónde, cómo, cuándo, y cuánto estudiamos, tenemos una gran ventaja que supone no tener que trasladarnos a un lugar específico, en un horario establecido, hace incluyente la modalidad; porque nos permite que cualquier persona, independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un programa educativo; ya que, cualquier persona con acceso a Internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento.

Tenemos más facilidades en nuestro aprendizaje porque aprendemos a nuestro tiempo y a nuestro ritmo, y bajo la modalidad en línea interactuamos más y somos más colaborativos.

Existe la facilidad de compartir las dudas mediante el foro grupal o por mensajería interna. Interactúanos de manera síncrona o asincrónica con el docente y con los compañeros de grupo, no necesariamente de manera simultánea, sino cada uno a nuestro propio ritmo, de acuerdo con nuestras posibilidades y disposición en diferentes momentos.

Efectivamente, normalmente muchos estudiantes no se animan a participar cuanto estamos de manera presencial en el aula, por eso son mucho más ventajas el ser un estudiante en línea, podemos preguntar dudas y resolverlas también por los foros o mandando correo electrónico a los maestros. Debemos considerar mucho la responsabilidad por los tiempos para entregar nuestras tareas, y sacar adelante nuestros estudios. 

En el aula virtual, contaremos con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso para potenciar el aprendizaje, interactuar con los contenidos y con los compañeros para construir el conocimiento y ampliar nuestras experiencias.

Además, existe la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente tengamos el interés de profundizar en algún tema, busquemos en fuentes de información adicional y obtengamos material de estudio extra para aumentar las posibilidades de extender y enriquecer nuestros conocimientos, tenemos la WWW a nuestra disposición por lo que es importante aprendamos a hacer un uso crítico de la información y busquemos la confiabilidad de las fuentes.

Las características y retos que se nos presentaran:

Características: Actitud proactiva, Compromiso con el aprendizaje, Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, Actitud para trabajar en entornos colaborativos, Metas propias y Aprendizaje autónomo y autogestivo.

Retos: Dejar atrás el aprendizaje dirigido, Adoptar una actitud crítica y creativa, Cuestionar, replantear, investigar e idear, Evitemos tan sólo memorizar y repetir, Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, Fortalecer la comunicación escrita, Dejar atrás los entornos competitivos, Gestión y administración del tiempo y las Destrezas comunicativas.